鶴岡南高校（坂尾聡校長）の生徒たちが取り組む「鶴南ゼミ」の全体発表会が17日、鶴岡市の荘銀タクト鶴岡などで行われ、2年生が1年間の探究学習の成果を発表した。

探究学習の成果を披露する生徒たち

　鶴南ゼミは、生徒の主体性や課題解決力を養うことを目的に2010年から開講した探究型学習。文部科学省が指定する「ＳＳＨ（スーパーサイエンスハイスクール）」の一環として行っている。

　全15ゼミに所属する2年生193人は昨春から71グループに分かれ、生物、化学、社会問題、スポーツなどそれぞれ関心を持ったテーマを設定。他大学の教授と協力するなどして研究を進めてきた。この日午前、荘銀タクトでは7グループによるステージ発表が行われ、2年生と1年生201人の前で発表した。

　このうち「最も美味しく感じるサツマイモ」をテーマに、適正温度の75度で加熱し続けたグループは「消化酵素のアミラーゼの働きだけではデンプンを分解しきれず、糊化も何らかの関係があるのでは。来年度以降もこの研究を引き継いで明らかにしてほしい」とまとめた。各グループが発表を終える度に会場の生徒たちからは次々と質問が飛び交い、互いに学び合う積極的な姿が見られた。

　その後生徒たちは同校へ移動し、残り64グループがポスター発表を行った。

　ステージ発表に合わせて1年生のディベート大会の決勝も行われ、2グループが「日本は裁判員制度を廃止すべきかどうか」のテーマで激しい討論を繰り広げた。